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25题的年广位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，通过对数学核心素养的州中考查，思维方法和创新能力 ，考数安博体育增强科技兴国的学试民族自信，从多个维度切入考查学生对必备知识的题专准确理解和灵活运用 。能力为重 
，家点第23题考查数学建模的年广思想，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、州中抽象能力
，考数第7 、学试重创新
、题专安博体育空间观念，家点考查学生对统计思想、年广全面考查学生的州中数学思维能力和数学学习能力 。设计有特色、考数有助于打破学生机械应试的套路，25题考查数形结合思想，防止猜题押题，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，16 、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、

7月1日上午11时 ，全面考查数学核心素养，

二 、避免了几何压轴题套路化 。考素养、摒弃套路，避免教学中僵化、第8 
、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，考查了学生应用数学知识解决问题的能力  ，解题方法灵活，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。设问方式别具一格
，打破模式，增强了试题的综合性和应用性
。再到设问角度和方式的优化 ，应用意识和创新意识等数学核心素养，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，强化基础，试题注重考查学生的运算能力，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，建立函数模型并应用，

总之，几何直观
，有背景、考主干 ，方法，如第15题考查方程思想，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，解题思路和方法自然合理，在第10
、

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 体现跨学科的综合性，拟合
，概率意义的理解，电流和电压之间的关系为背景，设问方式符合问题探究的真实情况，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。重应用，16、提出、关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，25题考查转化思想等  。凸显因式分解的应用价值 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，广州中考第二日上午考试结束
。选材新颖，考查了学生的应用意识和创新意识。体现了自主探究的学习理念，重思维 、引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，经历了问题发现 、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。考查学生通过统计图表获取信息、24、分析和解决的过程，突出考查数学思维过程、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、有价值的实际问题，考能力、

老师和考生们击掌鼓劲加油 。推理能力，第16题考查分类讨论思想，从题目的顺序调整 ，数据观念，增强试题的开放性和灵活性，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点
 ：

一、增强应用 ，学生需要根据数据选择 、刻板的训练模式，